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julho 18, 2006
A avaliação dos alunos: novas tendências
por 6to100tido
Esta foi-me enviada por mail. Por a achar bem actual, por senti-la todos os dias e porque julgo que afecta principalmente os alunos, aqui vai:
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As coisas têm de mudar, dizem as novas correntes da Educação. Aqui está um exemplo da NOVA ATITUDE que os professores têm de adoptar, a bem dos tempos modernos.
Avaliação de um exercício nos tempos que correm...
(Orientado para professores que têm de mudar... e cumprir políticas da Srª Ministra... )
QUESTÃO PROPOSTA:
6 + 7 = ?
A . EXERCÍCIO FEITO PELO ALUNO:
6 + 7 = 18
B . ANÁLISE:
A grafia do número seis está absolutamente correcta;
O mesmo se pode concluir quanto ao número sete;
O sinal operacional + indica-nos correctamente que se trata de uma adição;
Quanto ao resultado, verifica-se que o primeiro algarismo, 1, está correctamente escrito - corresponde ao primeiro algarismo da soma pedida. O segundo algarismo pode muito bem ser entendido como um três escrito simetricamente - repare-se na simetria, considerando-se um eixo vertical! Assim, o aluno enriqueceu o exercício recorrendo a outros conhecimentos, a sua intenção era portanto boa.
C. AVALIAÇÃO:
Do conjunto de considerações tecidas nesta análise, podemos concluir que:
A atitude do aluno foi positiva: ele tentou!
Os procedimentos estão correctamente encadeados: os elementos estão dispostos pela ordem precisa.
Nos conceitos só se enganou (?) num dos seis elementos que formam o exercício, o que é perfeitamente negligenciável.
Na verdade o aluno acrescentou uma mais-valia ao exercício ao trazer para a proposta de resolução outros conceitos estudados - as simetrias... - realçando as conexões matemáticas que sempre coexistem em qualquer exercício...
Em consequência, podemos atribuir-lhe um...
"EXCELENTE"...
e afirmar que o aluno...
" PROGRIDE ADEQUADAMENTE"!!!
Publicado por EmparaLeLo às julho 18, 2006 02:31 PM
O que se disse...
LOL! Fantástico, fez-me lembrar a fase em que os meninos deixaram de poder reprovar no primeiro ciclo. Agora, pelos vistos, é para alargar a experiência...
Publicado por: Mar às julho 20, 2006 11:10 PM
Talvez eu seja demasiado exigente, fruto da escola onde me formei, mas desanimo diariamente ao ver os facilitismos das novas reformas da educação. Não é com o levarmos os meninos ao colo que faremos deles seres pensantes, com capacidades de produzirem e lutarem pela sua própria vida. Nos dias que correm é vê-los a subirem rapidamente os degraus dos primeiros anos de escolaridade, para depois vê-los a tropeçar aquando da chegada ao superior. E aí já pouco há a fazer. E ainda me revolta mais quando neste ensino superior vemos práticas de facilitismos, talvez por preguiça, talvez por não se encontrarem meios de resolver o mau ensino secundário que estes alunos tiveram. Assim não construímos Homens!
Publicado por: 6to100tido às julho 21, 2006 02:39 PM